基于SPOC的高职程序设计课程线上线下混合教学流程的研究

• 作者: 朱翠苗 郑广成
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 工学
• 关键词: SPOC 程序设计 线上线下 混合教学流程
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 科技信息管理
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TP391
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

本文基于SPOC教学理念,针对高职程序设计课程线下教学特点,以学生和教师为中心,设计了课前、课中、课后的线上线下混合教学模式,基于该模式,对"云班级"在线学习与管理、资源建设与使用等给出建设性意见,实现了翻转课堂教学,达到线上线下课程教学高度融合,为高职程序设计课程在线教学流程提供参考方案.