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摘要:
针对目前高校对面向大数据环境软件工程创新人才培养的实际状况,以软件工程专业创新人才培养为切入点,分析大数据时代背景下,数据驱动创新在软件工程创新型人才培养模式中发挥的作用,并提出加强交叉学科视域下大数据创新思维和认知模式的培养,以及灵活的教育服务模式下学研、校企结合培养学生创新能力的观点.
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人才培养实践
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大数据时代新闻传播人才培养模式分析
大数据时代
新闻传播
人才培养
模式
大数据时代高校数据型人才培养探究
大数据
人才培养
课程设置
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关键词云
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文献信息
篇名 大数据时代软件工程创新人才培养模式探析
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 大数据 软件工程 创新人才 学科交叉 校企合作
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G434
字数 4904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明勇 重庆师范大学计算机与信息科学学院 17 72 3.0 8.0
2 赵安平 重庆师范大学计算机与信息科学学院 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
软件工程
创新人才
学科交叉
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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