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摘要:
高职商务英语课程教学改革困难重重,如何突破传统的考评模式是研究重点。借鉴英国BTEC教学理念,以'课业'形式进行教学内容和教学考评的组织和设计,同时引进企业元素对'课业'的实践过程进行全面考核,培养学生的'通用能力',可以使教学改革真正体现'做中学'和'以学生为主'的教学理念,增强学生的实践能力。
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文献信息
篇名 英国BTEC教学理念在高职商务英语课程考评模式改革中的应用
来源期刊 唯实:现代管理 学科 文学
关键词 BTEC教学模式 考评模式 课业 通用能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
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BTEC教学模式
考评模式
课业
通用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1688
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