应用型本科软件工程课程敏捷方法实践教学探索

• 作者: 余久久
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 应用型 软件工程 敏捷方法 SPOC(小规模限制性网络课程) 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0|TP311.5
• 字数: 3605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2017.04.024

摘要

目前软件瀑布开发模型开展软件工程课程实践教学活动,与当前中、小(微)企业普遍采用的轻量级软件项目敏捷方法相脱节.针对应用型本科软件工程课程的教学目标,设计出一个敏捷方法的软件工程实践教学框架.该框架强调轻量级软件项目的快速迭代与多元化的实践过程考核体系,取得良好的实践教学效果.最后,提出了把软件工程敏捷方法的实践教学框架充分应用于该课程的SPOC线下学习环节,与线上自主学习形成无缝衔接,将是今后的研究重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余久久	安徽三联学院计算机工程学院	53	183	6.0	11.0