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摘要:
《江南的冬景》通过运用对比、虚实结合、引用等手法描绘出江南那可爱、晴朗的美丽景象,营造出优美、闲适、温润、和煦的意境。作者给我们展现了江南的"曝背谈天图""冬郊植被图""微雨寒村图""江南雪景图""旱冬闲步图"五幅图,通过这些画面让我们身临其境地感受到江南冬景的美。那作者是如何巧妙抓住这些景的特征带给我们这种意境美呢?这就得由教师慢慢引导学生了。
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文献信息
篇名 因“词”求“境”,烛隐抉微——《江南的冬景》教学摭谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 《江南的冬景》 “境” “词” 教学 虚实结合 引导学生 意境美 作者
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.3
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1 刘海燕 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《江南的冬景》
“境”
“词”
教学
虚实结合
引导学生
意境美
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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