缩小高教城乡差别的链式模型分析

• 作者: 单而芳 李理
• 来源期刊: 经济数学
• 学科: 经济
• 关键词: 教育公平 链式模型 代际传递
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 数理经济
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: F224.9
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

针对不同家庭背景的高考考生录取率有一定差异的情况,运用链式模型分析,从理论上证明了这种差异对高等教育普及的显著影响.说明了高等教育的普及必须在通过城镇化的同时,提高农村中学教育水准,这样才能提高农村考生的高考录取率,缩小贫困人口的代际转移的比例.该模型表明,在录取率不变的情况下,约经过4代人高教普及率将呈稳定状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单而芳	上海大学管理学院	47	41	3.0	5.0
2	李理	上海大学管理学院	3	3	1.0	1.0