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摘要:
高等教育是国家人才培养的生命线,大学入学考试作为评价学生是否能够继续接受教育的手段,其改革与完善尤为重要。2014年3月,美国大学理事会颁布《SAT改革细则》,宣布SAT进行新一轮改革,同年9月,上海出台新高考改革方案。在改革理念方面,美国SAT改革关注"公平",上海高考改革的理念取向是"以生为本";在改革措施和改革力度方面,二者各有千秋。正是因为两国改革的差异性,美国SAT改革的许多经验值得上海高考改革思考与借鉴。将两者进行比较,有重要的理论价值与实践意义。
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文献信息
篇名 美国SAT改革与上海新高考改革的比较研究
来源期刊 教育参考 学科 工学
关键词 美国SAT改革 上海高考综合改革 理念比较 措施比较
年,卷(期) jyck_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-63
页数 7页 分类号 TP301.6
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1 陆佳 上海师范大学教育学院 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国SAT改革
上海高考综合改革
理念比较
措施比较
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
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14
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