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摘要:
剩余空间是香港大学建筑系在过去五年中在教学、研究、实践三个层面不断尝试和总结的一种关键词叠合的空间研究框架,可以打破研究对象的属性和边界,适用于不同尺度的空间研究.文章选取了课程教学中部分学生研究案例,介绍了香港大学上海学习中心2016年暑期研究工作坊对意大利建筑师卡洛·斯卡帕的调研和上海邮政博物馆周边“考古”式的研究,提出了“苏州河城市生活环”设计策略.
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文献信息
篇名 剩余空间一种关键词叠合的空间研究框架
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 剩余空间 建筑教育 城市更新
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 剩余空间研究
研究方向 页码范围 134-139
页数 6页 分类号 TU984.11+4|G642.42
字数 9039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏杭 8 13 3.0 3.0
2 李亮聪 2 3 1.0 1.0
3 刘可南 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (57)
共引文献  (66)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (3)
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2019(2)
  • 引证文献(2)
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研究主题发展历程
节点文献
剩余空间
建筑教育
城市更新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
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