“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验教学的设计和组织

• 作者: 刘琳 王新 田树青
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 丰富度 群落空间特征 土壤小动物 调查法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课程·教材改革
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4257字
• 语种: 中文

摘要

“土壤中小动物类群丰富度的研究”活动往往易受条件限制,例如无合适的采集工具;高中生分类基础薄弱,鉴定物种存在困难;需要野外调查,实验持续时间较长,给教师的教学组织和单元教学设计等造成一定困难.通过改进采集、取样工具和方法,提供物种鉴定参考等,为实际教学提供借鉴,同时为本调查活动的顺利开展奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新		4	16	2.0	4.0
2	田树青		5	14	2.0	3.0
3	刘琳		2	0	0.0	0.0