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摘要:
庇护式教学与观察模式(SIOP)强调教师通过各种策略来为学生创造一个无威胁的庇护式的语言学习环境,并以此构建系统有效的教学模式.基于SIOP的大学英语课堂教学可以有效克服传统课堂教学的弊端,优化教学内容、教学环境,实现大学英语教学工具性与人文性的统一,提高教学的实效效性.
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文献信息
篇名 庇护式教学与观察模式(SIOP)对大学英语课堂教学的优化研究
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 SIOP 庇护式 课堂教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 社会视点
研究方向 页码范围 134-135,144
页数 3页 分类号
字数 3684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈化宇 许昌学院外国语学院 24 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
SIOP
庇护式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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