转移支付对县级政府基础教育投入的激励效应分析

• 作者: 任宛竹 王在全 黄璇
• 来源期刊: 现代管理科学
• 关键词: 转移支付 基础教育 激励不相容
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 字数: 4668字
• 语种: 中文

摘要

基于农村基础教育经费不足而转移支付制度尚不健全的背景,文章选取了河北省下辖的130个县级政府2001年-2012年的面板数据作为样本,使用面板工具变量-两步GMM方法分析了上级政府转移支付对县级基础教育支出产生的影响.实证结果显示,上级政府的转移支付资金在促进县域基础教育发展中发挥了重要作用,对县级基础教育财政支出产生了显著的激励效应.相较于地方自有收入的增加,转移支付的增加可以更有效地刺激地方基础教育财政支出的增长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王在全	北京大学社会经济与文化研究中心	32	185	6.0	13.0
2	黄璇	北京大学经济学院	14	29	3.0	4.0
3	任宛竹	北京大学经济学院	4	13	2.0	3.0