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摘要:
工业企业防火是消防指挥专业的核心课程之一.按照传统的教学方式教学存在教学形式单一、教学效果不好的缺点.而消防专业的慕课改革还处于起步阶段.全部实现慕课教育需要巨大的工作量且无法针对学员的特点因材施教.结合工业企业防火课程的特点,提出了混合式教学.将一部分课程做在线课程,另一部分进行面对面的教学.可以为在校学员提供指导,为学员毕业后回炉复习提供平台,更为消防安全知识的传播创造良好的环境.同时创新人才培养模式,为创建一流院校打下良好的基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《工业企业防火》混合式教学的思考
来源期刊 云南化工 学科 文学
关键词 传统教学模式 慕课 混合式教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 H09
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2017.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学模式
慕课
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
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13197
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