作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以人教版高中《英语》选修6 Unit 3 Under the sea的泛读课A new dimension of life教学为例,探究体验式教学在英语阅读课堂中的应用.提出教师要从学生实际出发,引入、创造或创设与教学内容相关的具体场景或氛围,引导学生充分发挥主观能动性,理解目标内容并构建知识.
推荐文章
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
任务型教学法在高中英语阅读课教学中的应用
任务型教学法
高中英语
阅读教学
应用措施
试论高中英语阅读课教学模式的构建
高中英语
阅读课
教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
高中英语阅读课任务型教学法的实践探析
阅读教学
任务型教学法
高中英语
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验式教学在高中英语阅读课中的应用——以Unit 3 A new dimension of life教学为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 体验式教学 教学反思 过程教学法 预设 生成
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 123-127
页数 5页 分类号
字数 3176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖丽丽 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
教学反思
过程教学法
预设
生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导