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摘要:
禀承“继承与创新并重,开卷与实践同行”的教育理念,课程组提出并探索了“形、色、气、味识草药”的药用植物野外实习改革模式。结果表明:该模式使学生在熟练掌握植物分类学的基本原理和知识的基础上对药用植物从形、色、气、味等方面进行了全新的认识,深刻理解了药用植物和植物的差异,充分提高了学生的综合分析问题能力和实践能力,也为后续的中药鉴定学、临床中药学等相关课程的学习打下良好的基础。
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改革实践
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药用植物学
野外实习
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药用植物学野外实习创新模式初探
来源期刊 创新教育研究 学科 教育
关键词 药用植物学 野外实习 创新模式
年,卷(期) cxjyyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春生 北京中医药大学中药学院 159 1169 18.0 27.0
2 白贞芳 北京中医药大学中药学院 28 165 7.0 12.0
3 肖瑶 北京中医药大学中药学院 19 68 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
野外实习
创新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新教育研究
双月刊
2331-799X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
625
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