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摘要:
设计意图:主题活动《可口的食物》中,各种味道的食物让孩子们异常兴奋,大家常常在一起分享各自带来的美味,而且乐意尝试新鲜的味道。《贪吃的小猫》是一个具有教育意义的童话故事,馋嘴又贪吃的小猫,不停地偷吃主人袋中的食物,就连胡椒粉也被它稀里糊涂地吞了下去。
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文献信息
篇名 大班语言:贪吃的小猫
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 语言交往 童话故事 小组讨论 发散思维 体验式 教学手段 语言美 思维能力 情境体验 教学过程
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G612
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1 刘逸菲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言交往
童话故事
小组讨论
发散思维
体验式
教学手段
语言美
思维能力
情境体验
教学过程
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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2307
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