作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于补写句子和图文表)转换两大题型,考生大都能把握题意,自以为满分无疑,却得分不到一半。为什么?多因答题不规范。下面列举几类常考题型说明。例1在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。"腰封"是包裹在图书封面中部的一条纸带,上面可写书籍的内容提要、作者简介等。可是近些年,它成了一种营销手段。①一味以"抬高"为能事,动辄说"跨时代""里程碑""惊世之作"。
推荐文章
小学数学应用题的语言分析
数学语言
应用题
"一题多做"在"C语言"教学中的运用
C语言
一题多做
教学方法
破解语言密码着力语言运用
鉴赏篇章
构建段式
品读感悟
学习表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语言运用题
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 语言运用 腰封 营销手段 作者简介 惊世之作 处补 文表 跨时代 内容和形式 它成
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨元高 21 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言运用
腰封
营销手段
作者简介
惊世之作
处补
文表
跨时代
内容和形式
它成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
论文1v1指导