互联网时代高职学生自主学习优化策略研究

• 作者: 魏静
• 来源期刊: 河北交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网时代 高职学生 自主学习 优化策略
• 年，卷（期）: hbjtjy_2017,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

对互联网时代高职学生自主学习的现状及存在问题进行了研究,根据问题产生的原因,提出了互联网时代高职学生自主学习“一心两环,双驱动”优化策略模式,以期为高职院校教育教学改革研究提供参考与借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏静		20	41	4.0	6.0