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摘要:
推荐文章
化“无形”为“有形”
压力
兴趣
内因
效率
伴随化学反应的液液相间传质现象
液相萃取界面现象传质化学反应相间微乳液
化学反应体系中电磁脉冲的频谱变化
化学反应
简单极性分子反应
频谱变化
基于问题链的化学教学设计--以“化学反应速率”为例
问题链
化学教学
教学设计
化学反应速率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 变“无形”为“有形” 展化学之神奇——无明显现象的化学反应探究题解答
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 实验试题解析
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 2461字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向庆元 1 0 0.0 0.0
2 向裕兵 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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