原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
随着我国的改革开放和各行业国际化的发展,中日文化交流促进了国内高校日语学习的升温,日语学习者越来越多,且绝大多数是零起点的学习者.本文主要围绕我校日语语音教学的现状进行分析研究,讨论如何解决学生到了高年级都不能正确掌握词调句调的问题,并对在本校日语专业进行的语音教学实践做相应的总结.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针对景德镇陶瓷大学日语专业学习者的语音教学研究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 日语语音教学 景德镇陶瓷大学日语专业 日语学习
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 115-119
页数 5页 分类号 H362.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2017.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丹妤 景德镇陶瓷大学外国语学院 26 12 2.0 2.0
2 吴煜 景德镇陶瓷大学外国语学院 16 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
日语语音教学
景德镇陶瓷大学日语专业
日语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导