PBL模式下留学生数控实践课程考核评价研究

• 作者: 姚伟强 毕娜 王慧强
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: PBL模式 考核方式 考核体系 考核标准
• 年，卷（期）: jyjz_2017,（1）
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

本文针对留学生数控实践课程教学改革后的PBL教学模式要求,探索新的与之相适应的有效考核方式。研究根据PBL模式的特点,确定考核方案的设计原则。围绕PBL模式的流程展开,建立统一结果评价与过程评价的考核体系,构建考核指标,逐一确立考核指标的考核标准。文章对考核开展的关键问题进行分析,为考核的实施提供参考。实践证明,新的考核模式可以对学生的表现进行较为客观的评价,学生学习的积极性也得到了很大的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚伟强	浙江工业大学机械工程学院	4	5	2.0	2.0
2	王慧强	浙江工业大学机械工程学院	9	22	3.0	4.0
3	毕娜	浙江工业大学机械工程学院	6	88	4.0	6.0