探究一道中考压轴题解法的心路历程

• 作者: 张进
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 探究 解题教学 模型 能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: O1-4

摘要

解题教学是数学教学的重要组成部分,是学以致用的一个重要环节;中学数学教学的目的归根结底在于全面提升学生的数学素养,而数学解题能力则是数学素养的重要组成部分,提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务.教师在解题教学应高度重视基础知识、基本技能、基本思想方法和基本数学活动经验等核心内容,重视对基本技能的训练,注意加强对通性通法的熟练掌握,从而拓宽学生解题的思路,提高学生分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进		90	26	3.0	4.0