PDCA循环理论应用于医学生心肺复苏技能教学的探讨

• 作者: 周翠萍 钟敏 陈东升 黄鹏
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: PDCA循环 心肺复苏 急救技能 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 703-705
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201706024

摘要

心肺复苏是医学生必须掌握的重要专业实践技能.为不断改善教学质量,该教学组将PDCA循环理论应用到心肺复苏技能教学的质量控制管理之中,达到了均衡、稳步地提高学生心肺复苏技能水平的目的,并为下一步建立完整的急救技能教学质量管理体系奠定了良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东升	南方医科大学南方医院急诊科	14	66	4.0	7.0
2	钟敏	南方医科大学南方医院急诊科	23	88	5.0	8.0
3	黄鹏	南方医科大学南方医院急诊科	15	87	5.0	9.0
4	周翠萍	南方医科大学南方医院急诊科	2	5	1.0	2.0