原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
社会主义核心价值观蕴含着众多优秀的中国传统道德品质,是对中国传统文化中优秀美德的深刻总结,构建出关于“国家”“社会”“个人”三方面的道德修养内容.培养青少年优秀道德品质的首要步骤是“识德”,通过学习中国传统经典,深入了解社会主义核心价值观,并结合中国传统经典中的德育方式以“养德”,将社会主义核心价值观内化为青少年个人的品德和修养.在学校、家庭和社会的通力合作中,使社会主义核心价值观外化于行,达到“笃行”.
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文献信息
篇名 论社会主义核心价值观及其培养方法——基于中国传统文化的视角
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 社会主义核心价值观 传统文化 道德品质 青少年
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 8-15
页数 8页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文全 西华师范大学教育学院 419 1547 17.0 25.0
2 王馨兰 西华师范大学教育学院 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
传统文化
道德品质
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导