中国留英学生英语学习障碍分析—基于民族志方法的研究

• 作者: 应竑颖
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 留学生 英语学习 民族志 第一语言 外语
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 109-114
• 页数: 6页
• 分类号: H319.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2017.05.023

摘要

近年来,越来越多中国学生出国留学.尽管大多数留学生在出国前已经花了很长时间学习英语,语言仍然是他们面临的首要障碍.本文基于民族志的研究方法,选取六位在英中国留学生为研究者,通过访谈等方式记录他们在英语听力、阅读、口语和写作遇到的具体困难,并结合相关理论,比较第一语言和外语学习过程的差异,分析造成这些困难的原因,提出需要从创造多样的语言学习环境和重视文化意识培养两方面双管齐下解决困难的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应竑颖	福建师范大学外国语学院	6	10	1.0	3.0