与传统课堂教学融合的SPOC网络课程研究

• 作者: 张文宇 王真 陈涵
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 课堂教学 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 在线学习
• 页码范围: 66-67,72
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3607字
• 语种: 中文

摘要

SPOC是M OOC发展的一种典型网络课程范式,它能够将互联网时代下的网络教学与传统校园课堂教学相融合,使创新性教学模式得以更好地实现.讨论了SPOC课程相对于M OOC的优势,介绍了提高SPOC课程质量的策略,运用实例阐述了一种利用SPOC课程进行教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王真	解放军理工大学指挥信息系统学院	10	25	3.0	4.0
2	陈涵	解放军理工大学指挥信息系统学院	3	5	1.0	2.0
3	张文宇	解放军理工大学指挥信息系统学院	4	8	1.0	2.0