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摘要:
微信这一即时通讯应用的蓬勃发展为麻醉学教学带来了新的挑战和机遇.该文从微信与教学相结合出发,力求为麻醉学本科教学中微信的应用提供可能.作者建立了自学指导法下的微信平台,通过该平台本科生可以进行麻醉学相关知识的系统学习.这一体系非常符合麻醉学本身重操作、联系广的教学特点,已经取得了较好的教学效果,因此更切合当下信息时代学生的学习需求和兴趣.
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文献信息
篇名 自学指导法下微信平台在医学院本科生麻醉学教学中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 麻醉学 教学 微信 学生,医科
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 3199-3200
页数 2页 分类号
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.20.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 西安交通大学第二附属医院麻醉科 195 1344 19.0 31.0
2 雷晓鸣 西安交通大学第二附属医院麻醉科 34 341 10.0 18.0
3 李伟 西安交通大学第二附属医院麻醉科 69 647 13.0 24.0
4 吴刚 西安交通大学第二附属医院麻醉科 65 410 12.0 15.0
5 张会娟 西安交通大学第二附属医院麻醉科 16 116 6.0 10.0
6 吕建瑞 西安交通大学第二附属医院麻醉科 67 441 12.0 18.0
7 丁晓英 西安交通大学第二附属医院麻醉科 23 309 9.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (61)
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉学
教学
微信
学生,医科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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