高职院校顶岗实习学生的心理及思想问题与应对策略

• 作者: 齐冠宏
• 来源期刊: 河北旅游职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 高职院校 应对策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 旅游教育研究
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 6930字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生由学校走上实习工作岗位时,由于学校环境与企业环境的不同,学校文化与企业文化间的差异,造成学生在顶岗实习过程中面临社会角色由学生转变为企业员工;心理年龄由幼年状态转变到成年状态;学习场所则由学校进入到企业的较大转变.这些转变对其人生观、世界观造成强烈冲击.纷繁复杂的社会现象令学生产生巨大困惑,如果不能得到合理解决必然会产生消极后果.通过积极的思想指导与心理干预,能够有效解决学生的思想与心理问题,提高实习效果,提高人才排样水平和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐冠宏		6	13	2.0	3.0