基于网络课堂互动教学模型的探究

• 作者: 熊少云
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人机交互环境 网络课堂 互动教学 均衡课堂 模型构建
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

基于网络学习空间平台开展互动课堂教学实践,可以从平台利用、资源共享、群体互动等方面入手,构建校校间、班班间、生生间、师师间、师生间、家校间的同步互动教学模型,并通过城乡教育发展差异原因分析,探索信息网络环境下“教同步、学同步、互动同步”的互动课堂和均衡课堂教学模型的建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊少云		3	0	0.0	0.0