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摘要:
由“二孩子女”养育环境所带来的“排行”现象,对家长的教育方法和孩子的健康成长带来了非常直接与深刻的影响。因此,探讨不同排行的二孩教育现象,以避免可能出现的教育问题,是非常有现实意义的。
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文献信息
篇名 如何分别教育老大与老二
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 教育
关键词 教育方法 教育现象 教育问题 孩子 家长
年,卷(期) jtjyyeb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G40
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期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
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