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关怀教育理论下中小学乡村德育论析
关怀教育理论下中小学乡村德育论析
作者:
张帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关怀教育
乡村道德教育
启示
摘要:
[摘要]乡村道德教育对于乡村学生身心健康发展起着关键性的作用。然而,目前我国中小学乡村德育呈现出多重问题,具体表现为:家庭关爱缺位、教师关怀缺失、学校人文关怀缺失等问题。基于内尔·诺丁斯的关怀教育理论,笔者阐述了关怀教育作为真实乡村道德教育的应有之义,并指出了关怀理论对我国乡村学校德育的启示。
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篇名
关怀教育理论下中小学乡村德育论析
来源期刊
教育参考
学科
教育
关键词
关怀教育
乡村道德教育
启示
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-81
页数
5页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张帅
辽宁师范大学教育学院
27
52
5.0
6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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乡村道德教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育参考
主办单位:
上海教育出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
开本:
16开
出版地:
上海市永福路123号
邮发代号:
4-288
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2078
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