翻转课堂运用于大学英语课程教学的措施探讨

• 作者: 张志云 胡静
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 翻转课堂 措施
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.07.074

摘要

多媒体技术的迅速普及与大量使用,使大学英语教学方式更为多样化.翻转课堂就是充分应用多媒体技术的具体表现.翻转课堂灵活的学习方式正在吸引愈来愈多的大学英语教师将其引用到大学阶段的英语课堂内.但由于翻转课堂这一新兴教学方式的特殊性,在尝试运用翻转课堂开展大学英语教学时,还是会有相应的问题产生.因此,为确保翻转课堂对英语教学创新发挥应有的作用,需要找出问题,并予以相应的对策加以解决.