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摘要:加大贫困地区教育经费投入有助于解决贫困地区农村办学难问题,进而通过引进优质教育资源解决贫困地区农村学校招生难问题。但贫困地区地方财政压力和公共投入的多重性抑制了贫困地区农村教育经费增长速度。本文在PPP模式下以贫困地区地方政府与社会组织在利益互补条件下达成教育投入多方合作为目标,运用黑箱模型和SWOT模型,讨论目标达成的路径选择。
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文献信息
篇名 PPP模式下贫困地区农村教育多方合作供给研究
来源期刊 广州公共管理评论 学科 经济
关键词 贫困地区农村教育 PPP模式 路径选择
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-188
页数 12页 分类号 F812.8
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1 曹源迪 中南大学公共管理学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
贫困地区农村教育
PPP模式
路径选择
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期刊影响力
南方治理评论
半年刊
16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2013
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