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学生状况诊断与思想政治教育教学改进的思考
学生状况诊断与思想政治教育教学改进的思考
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摘要：
通过对我院学生数量多且层次复杂、问题多且思想复杂、能力差且需求复杂的现状分析,提出了改进方法。立足现实,开拓创新,坚持'立德树人'作为中心环节,提升教师素质,发挥思想政治课在教育教学中的主渠道作用,结合学院'铸魂工程'的实施,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
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文献信息
| 篇名 | 学生状况诊断与思想政治教育教学改进的思考 | ||
| 来源期刊 | 益阳职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想政治教育 改进 思考 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-50 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
改进
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
益阳职业技术学院学报
主办单位：
益阳职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1296
总下载数（次）
5
总被引数（次）
1060
期刊文献
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