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摘要:
大众教育运动约始于二十年前,当时一批教授和学生投身于农民之中探索一种真正服务于农民的教育的方法。这一方法致力于填补正规学校制度下的空白,根据中国国情发展教育以抗衡产生于不同历史与社会背景的外来教育;多发展劳苦大众的教育以抗衡为少数特权阶层服务的教育;多发展学以致用的教育以抗衡为读书而读书的教育。要达到上述目标,取得成功,以下四个条件是必须的:
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文献信息
篇名 中国大众教育运动
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 教育运动 中国国情 大众 学校制度 社会背景 发展教育 特权阶层 学以致用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
教育运动
中国国情
大众
学校制度
社会背景
发展教育
特权阶层
学以致用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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