研究历史教材变化,提高教师育人水平

• 作者: 朱命有 魏恤民
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 统编教材 初中历史教材 历史教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 20-25
• 页数: 6页
• 字数: 5183字
• 语种: 中文

摘要

统编历史教材在育人理念、知识内容选择上与时俱进,充分体现国家育人诉求,在教材编写体例上也做了较大调整.本文从编写理念、教材内容以及编写体例等方面对新教材进行剖析,以帮助初中历史教师准确把握教材特色,调整教学方法,在教学中重视学生历史核心素养的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏恤民		15	17	2.0	4.0
2	朱命有	广东省汕头市教育局教研室	14	0	0.0	0.0