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摘要:
日常生活的审美化使得生活中的器物用品与生活空间同时也成为艺术作品,从而以审美文化的形式构筑起了社会美育的园地。日常生活作为一种审美实践活动,正通过对器物和空间使用的审美体验与趣味建构过程潜移默化地实施着对社会大众的审美教育。
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文献信息
篇名 论日常生活审美化的社会美育功能
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 哲学
关键词 日常生活审美化 审美体验 趣味建构 社会美育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 B834.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔辉湘 东南大学艺术学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
日常生活审美化
审美体验
趣味建构
社会美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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