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“崇本”音乐课堂有效教学问题设计初探
“崇本”音乐课堂有效教学问题设计初探
作者:
钱国英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐课堂
问题设计
有效教学
教学设计
想象力
艺术
创造力
学生
摘要:
音乐不仅是审美的艺术,更是想象的艺术,创新的艺术。生动活泼的音乐课堂总是能成功地激发学生的想象力和创造力,开启学生的智慧之门。那么如何才能打造生动活泼的音乐课堂,让学生在音乐的海洋中尽情遨游呢?这就要依靠科学有效的教学设计。
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篇名
“崇本”音乐课堂有效教学问题设计初探
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
音乐课堂
问题设计
有效教学
教学设计
想象力
艺术
创造力
学生
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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钱国英
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教学设计
想象力
艺术
创造力
学生
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期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
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20
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