举隅初中数学转化思想方法

• 作者: 朱英培
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 启发 联系 思想 方程
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: O122.3

摘要

数学试题与求解是一对矛盾的两个方面.在一定条件下,矛盾的双方可以互相转化.解答数学试题就是创设条件,促成转化,转化思想主要是由未知向已知,由复杂向简单,由条件向结论,由陌生向熟悉的单向转化.对称化思想的理解程度极大地制约解题能力的发展.因此要使学生掌握、理解把复杂问题转化为简单问题的基本思想方法,在中考数学试题上考查学生对转化思想的理解程度和灵活运用转化方法的试题几乎达到无处不在的程度,但从转化的目的来看,可以分为四种类型,本文分别进行举例分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱英培	南京市金陵中学龙湖分校	2	0	0.0	0.0