"常微分方程"实验教学方法探索

• 作者: 李萍 赵武
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 常微分方程 数学实验 数学建模 数学文化
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.05.031

摘要

"常微分方程"是数学类专业的一门核心基础课程,也是学生解决实际问题常用的数学的工具.该文界定了"常微分方程"的教学内容,给出了数学实验的内涵,从"常微分方程"教学要求和目的出发,结合数学实验的思想和方法、融入数学建模、数学文化,探讨了具体的实验教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵武	电子科技大学经济与管理学院	9	24	3.0	4.0
2	李萍	西南民族大学计算机科学与技术学院	5	22	2.0	4.0