作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养拔尖创新人才既是高等教育领域人才培养的核心内容和教育改革的迫切要求,又是建设人力资源强国和创新型国家的历史要求。培养美术拔尖创新人才顺应了时代、社会和国家的发展要求,同时也是学习和践行习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话的重要精神。通识教育作为一种教育理念,是学生成才、教育模式改革及社会发展的需要。这两者相辅相成联系紧密,实施通识教育有利于美术拔尖创新人才培养。
推荐文章
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
英国高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
英国
本科拔尖创新人才
高校
人才培养
日本高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
日本
本科拔尖创新人才
高校
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通识教育背景下的美术拔尖创新人才培养
来源期刊 通识教育研究 学科 教育
关键词 通识教育 美术 拔尖创新人才 素养
年,卷(期) tsjyyjb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-104
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马新平 湖北大学艺术学院 20 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通识教育
美术
拔尖创新人才
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通识教育研究
年刊
16开
湖北省武汉市
2014
chi
出版文献量(篇)
162
总下载数(次)
1
论文1v1指导