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情态动词教学的认知语言学视角
情态动词
教学
认知语言学
认知语言学概述
认知
语言学
认知语言学
从社会语言学角度看美国俚语
美国俚语
社会语言学
文化群体
从美学语言学的角度看英语词汇教学中的民族文化审美
美学语言学
词汇教学
民族文化审美
内容分析
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文献信息
篇名 从语言学视角探讨夏尔巴人的民族归属问题
来源期刊 西藏大学学报:藏文版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-155
页数 12页 分类号 C
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期刊影响力
西藏大学学报:藏文版
季刊
1005-5746
54-1035/C-Z
西藏拉萨市藏大东路10号
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783
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