高校青年教师思想教育的困境与突破

• 作者: 闫东利
• 来源期刊: 中国领导科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高校青年教师 思想教育 困境突破
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

青年教师是高校的未来与期望,其思想政治水平直接关系到高等教育的可持续发展。近年来,在外部环境的喧嚣与重压、人际关系的疏离与异化、学校考核的机械与短视、教师的个体差异与职业倦怠等多重因素影响下,高校青年教师思想教育呈现弱化、边缘化趋势。坚持以人为本,遵循思想教育规律,以青年教师职业发展为目标,以学习、实践为工作基点,坚持外部环境营造与内部动机驱动相结合,以高校培训为手段,创新工作机制,改进教育方法,是实现新时期高校青年教师思想教育工作新突破的必由之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫东利		16	36	4.0	5.0