学时缩减条件下大学物理课程改革的探索与实践

• 作者: 杨维 赵茂娟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学时缩减 工科大学物理 教学改革 支撑作用
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 121-128
• 页数: 8页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

基于我国高等院校大学物理课程缩减学时的现状,以成都大学为例,分析当前工程类大学物理课程缩减学时后教学所面临的突出问题,在联通主义学习理论的指导下进行教学改革探索与实践:在教学内容上,减少与中学重复的内容而重新意,适当减少对物理规律的数学推导而重物理思想,适当增加与专业课程、工程实践和生活经验相结合的内容;在教学方法上,灵活运用类比教学法、等效替代法、案例教学法和问题驱动式教学法等多种教学方法;在考试制度上,建立对学习过程和学习效果督促和激励的有效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵茂娟	成都大学信息科学与工程学院	7	18	3.0	3.0
2	杨维	成都大学信息科学与工程学院	22	24	3.0	4.0