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摘要:
美国舞蹈教育进入21世纪后,再一次面临改革的迫切性、目标的明确性、培育内容的综合性、跨界联合的必要性、高质量教师的需求等挑战。如何进行教学创新,领导创新,连接不同学科,培养学生的全球视角,积极参与社区的文化建设,具有社会正义感和公民责任等问题,成为舞蹈教育界关注的重点。今天的教育是为明天做准备,为了培养在高新科技影响下成长起来的新生代充满创造能力,表现能力和思辨能力,教育改革势在必行。
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文献信息
篇名 21世纪美国舞蹈教育趋势
来源期刊 当代舞蹈艺术研究 学科 文学
关键词 美国舞蹈教育 趋势 改革 创新
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-88
页数 8页 分类号 J70-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
美国舞蹈教育
趋势
改革
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代舞蹈艺术研究
季刊
2096-3084
31-2131/J
16开
上海市
4-939
2016
chi
出版文献量(篇)
323
总下载数(次)
3
总被引数(次)
93
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