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摘要:
记忆中,上初中第一天报到的情景似乎还在昨天:李丽娜老师接过我的通知书,把我带到我的座位上。那一刻,我记住了她温暖的笑容。
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内容分析
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文献信息
篇名 与李老师“斗智斗勇”的历程
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 老师 通知书 初中 座位
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G451.6
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第二课堂:初中版
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