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摘要:
目的 总结运用PDCA循环提高糖尿病联络护士胰岛素注射教育质量的效果.方法 依据PDCA循环理论,收集非内分泌科糖尿病联络护士在胰岛素注射教育过程中存在的问题,分析原因,制订并实施相应的改进计划,在实施过程中检查计划执行情况及效果.结果 制定了胰岛素注射教育的流程和指引,制作了注射教育工具包等措施,糖尿病联络护士通过培训提高了胰岛素注射教育的能力.结论 应用PDCA循环可提高糖尿病联络护士胰岛素注射教育质量.
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文献信息
篇名 应用PDCA循环规范糖尿病联络护士胰岛素注射教育的体会
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 糖尿病 胰岛素 注射 健康教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1315-1316
页数 2页 分类号 R192
字数 2677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2017.12.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨青 14 211 6.0 14.0
2 彭瑞莲 1 0 0.0 0.0
3 刘巧燕 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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注射
健康教育
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