做计算教学的有心人——常德市武陵区金丹实验学校数学组风采

• 作者: 张美娟
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算能力 实验学校 常德市武陵区 教学情境 学习成绩 算理 表现标准 乘法分配律 短时记忆 退位减法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G623.56

摘要

计算能力是数学能力之一。为了提高学生的计算能力,从2010年开始,常德市武陵区金丹实验学校数学组开始了对小学数学计算教学的研究。老师们通过分析影响小学生计算能力的各种因素,认真研究提高小学生计算能力的策略,从培养学生的口算、心算、估算和笔算能力入手,促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中对计算产生兴趣,慢慢喜欢数学,从而提高学习成绩,为今后的学习奠定扎实的基础。