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摘要:
更新教学理念,转变学习方式,在课堂教学中体现探究味、生活味、体验味、科学味,教师善教、学生乐学,渗透学科思想和学科方法,才可能上出具有化学味道的课堂.
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气氛
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让化学课更具化学味 ——以"天然水的人工净化"为例
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 化学课堂 水的人工净化 化学味
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.8
字数 4080字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣桥 25 37 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂
水的人工净化
化学味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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