案例启发式教学改革探讨——以《跨平台设计语言》课程为例

• 作者: 何智勇
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 物联网 专业特色 案例启发式教学 跨平台设计语言
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教学研究
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

结合物联网专业课程特点,以《跨平台设计语言》课程教学实践活动中File类完成江苏移动号码文件分拣为案例,通过以学生兴趣为中心精心进行课程设计,不单纯依赖教材的内容和顺序,鼓励学生自主学习,培养学生的自主学习和创新能力,更加有利于专业的建设和发展,具有一定的实际应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何智勇	南京工业职业技术学院电气工程学院	12	22	3.0	4.0