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摘要:
兽医药理学实验作为兽医药理教学中必不可少的部分,其教学质量的高低直接影响学生后续兽医临床相关专业课程的学习.根据传统实验课教学中存在的在实验过程中学生缺少主动思考、实验教学课时不足、不同兽医相关专业之间兽医药理学实验教学内容差别不大、传统的兽医药理学实验课程考核和评估不能够全面反映学生的实践操作和分析问题的能力等问题,提出了开展设计性实验、针对不同的专业设置不同的兽医药理学实验内容、紧密结合临床实践酌情增加实验动物的种类和实验课课时、引入实验课操作性考试来考核学生实验的基本操作和分析问题的能力等建议,旨在提高兽医药理学实验课的教学质量,增强兽医相关专业学生的综合素质.
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教学改革
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文献信息
篇名 兽医药理学实验教学改革的探讨
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 兽医药理学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关红 内蒙古农业大学兽医学院 69 565 13.0 20.0
2 何秀玲 内蒙古农业大学兽医学院 17 121 6.0 11.0
4 毛伟 内蒙古农业大学兽医学院 18 35 4.0 5.0
8 钱英红 6 2 1.0 1.0
9 刘博 内蒙古农业大学兽医学院 15 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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兽医药理学
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教学改革
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